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中新網(wǎng)上海4月18日電(記者 陳靜)由復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院和復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院聯(lián)袂發(fā)起的“泓復(fù)學(xué)堂”誕生,現(xiàn)代化管理智慧與企業(yè)家精神共同鍛造的學(xué)術(shù)殿堂引來關(guān)注。企業(yè)家突破自我的成長(zhǎng)、創(chuàng)新重塑中國(guó)商業(yè)文明,為什么需要“哲學(xué)”與“管理”的融合?
復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)孫向晨教授18日接受記者采訪時(shí)表示,哲學(xué)最大的特點(diǎn)在于試圖在更大尺度之上重新理解世界。這種對(duì)具體事物的大膽超越,有利于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者跳出紛繁復(fù)雜的日常管理事務(wù),重新審視自己的工作與生活,從而激發(fā)“自由而有力”的靈魂。
據(jù)了解,“泓復(fù)學(xué)堂”旨在將復(fù)旦大學(xué)醇厚的人文社科資源,注入商業(yè)管理理論和實(shí)踐之中,為中國(guó)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供系統(tǒng)化、全景式、學(xué)院派的人文教育,共創(chuàng)中國(guó)商業(yè)·思想家群體,同筑中國(guó)當(dāng)代商業(yè)文明。
在人們心中,管理學(xué)院和哲學(xué)院分別代表著“有用之學(xué)”和“無用之學(xué)”的兩片“土壤”。在“有用”與“無用”之間,兩個(gè)學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)立“泓復(fù)學(xué)堂”,是一次大膽的嘗試,希望在“有為”與“無為”的引力激蕩之中,激發(fā)出無窮創(chuàng)造力與未來可能性,助力拓展思考路徑、跨越思維障礙,真正達(dá)到“從心所欲”的自由狀態(tài),讓學(xué)生們成長(zhǎng)為未來商業(yè)文明的開拓者與締造者。
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院高層管理教育中心主任邵勃告訴記者,商業(yè)的核心是人,而在數(shù)千年的漫漫歷史長(zhǎng)河之中,商業(yè)與人文從來都是交融互益,共同推動(dòng)世界文明的持續(xù)進(jìn)步與向前發(fā)展。哲學(xué)思想最看重的是整全性與深邃性,而商業(yè)管理則尤為強(qiáng)調(diào)時(shí)效性與現(xiàn)實(shí)性,這兩者看起來毫不相干,實(shí)則在社會(huì)發(fā)展底層邏輯上環(huán)環(huán)相扣。當(dāng)“哲思”遇見“商道”,兩者充分發(fā)生交融碰撞,勢(shì)必給大家?guī)韺徱曃磥淼娜卵酃饧捌淅斫饪蚣堋?/p>
孫向晨教授指出,西方哲學(xué)傳統(tǒng)上,自由意味著人們用他的理性認(rèn)為最適合的手段去做任何事情的權(quán)利;而在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,自由則意味著一種“通達(dá)”的境界。這些定義都間接反映了一個(gè)事實(shí),那就是通過終身學(xué)習(xí)和人文修養(yǎng),人就能不斷突破界限而變得更加強(qiáng)而有力。一個(gè)真正自由的人一定是有力量的,以哲學(xué)智慧賦能商業(yè)管理則是達(dá)到自由狀態(tài)的一種理想手段。
在采訪中,記者了解到,“泓復(fù)學(xué)堂”首個(gè)商業(yè)文明締造者深度對(duì)話課堂:“全球商業(yè)·思想家課程”將以600余年來各主干學(xué)科的奠基性著作為線索,以思想巨匠們的精神歷程為視角,追蹤歷史源頭、辨析當(dāng)下困局、暢想未來指向。該課堂將通過9個(gè)模塊,帶領(lǐng)學(xué)生們通讀24本書籍,與當(dāng)代人文科學(xué)的領(lǐng)軍人物,共同領(lǐng)悟和探索商業(yè)與國(guó)家、與政治、與社會(huì)、與經(jīng)濟(jì)、與科技、與倫理、與文化、與宗教八個(gè)人文命題之間的關(guān)聯(lián);同時(shí)叩問本源問題,為這個(gè)時(shí)代注入屬于這一代中國(guó)人的思想與靈魂。
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)陸雄文教授指出,做教育,需要用心謀劃、及時(shí)布局、整合資源、提升能力,在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確決策,這背后所蘊(yùn)含的正是“大學(xué)之道”,歸根結(jié)底是一種人文精神與哲學(xué)思考。他介紹,近年來,該學(xué)院率先啟動(dòng)“科創(chuàng)戰(zhàn)略”,同時(shí)不斷強(qiáng)化與生命科學(xué)學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院等院系的交流合作,在人文哲思的持續(xù)澆灌之中,讓學(xué)生煥發(fā)出澎湃的多元?jiǎng)?chuàng)新力,讓管理與人文深度交融、互相成就。(完)
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