本文來源：Nature Correspondence、解螺旋、GeenMedical

職場和校園一樣，幾乎是所有人的必經(jīng)之路，會遇到形形色色的人，有些人很善良，讓人相處愉快，但也有些人充滿惡意，總是各種針對別人。今天我們就一起來聊一聊學(xué)術(shù)界的職場霸凌。

一篇來自 Nature Correspondence 的文章表示，許多所謂的「明星學(xué)者」之所以能夠出人頭地，正是因為他們在職業(yè)生涯中選擇了當(dāng)個壞人——霸凌行為，正是這些平庸的學(xué)者登上頂峰的手段。

(資料圖)

在文章中論證了這些擅長霸凌的學(xué)者，他們通過濫用權(quán)力、欺壓虐待和貶低他人，不僅可以獲得想要的成果，甚至可以迫使他人停擺甚至放棄自己的研究生涯，從而有效地消除學(xué)術(shù)環(huán)境中的競爭。

這絕不是夸大其詞或危言聳聽：一項新興的研究表明，越是那些平庸的學(xué)者，越是傾向于采取霸凌的手段，來清除那些潛在的競爭。

格羅寧根大學(xué)騷擾報告（2021 年）

同時，也有實(shí)驗研究表明，當(dāng)男性等級制度被女性打亂時，這會激發(fā)表現(xiàn)不佳的男性的敵對行為，因為他們損失最大。

對性別歧視的洞察：男性地位和表現(xiàn)緩和了女性主導(dǎo)的敵對和友好行為

根據(jù)弱勢群體的報告，他們認(rèn)為自己是學(xué)術(shù)欺凌的目標(biāo)，欺凌者的目的是破壞他們的職業(yè)發(fā)展；而當(dāng)潛在的競爭者太成功時，欺凌者就會采取行動——從而進(jìn)行可行的競爭。

例如，一位在荷蘭工作的國際女學(xué)者指出，在她獲得數(shù)百萬美元的項目資金之前，她一直享受著還不錯的待遇；但此后，她開始成為被霸凌的對象，包括人身攻擊與性騷擾。

荷蘭學(xué)術(shù)界的騷擾：表現(xiàn)，促進(jìn)因素，影響和解決方案

顯然，當(dāng)同個機(jī)構(gòu)中的其他學(xué)者在科研工作上有著更好的表現(xiàn)時，霸凌者們選擇了通過破壞他人的職業(yè)生涯而非公平競爭來爬到更高的層次。

人人都知道，面對霸凌最好的做法就是勇敢地尋求幫助、奮力對抗；但只有科研人知道，當(dāng)霸凌者是自己的導(dǎo)師 /PI 時，想要反抗究竟有多難。

先前也報道過許多案例：導(dǎo)師為學(xué)術(shù)造假逼死自己學(xué)生，甚至還吃人血饅頭，在事發(fā) 3 年后迎來又一處分！IEEE 宣布，開除前佛羅里達(dá)大學(xué)終身教授李濤 IEEE Fellow 資格，他因為長期霸凌博士生陳慧祥，拒絕撤稿瑕疵論文致其自殺一事。

導(dǎo)火索是因為陳慧祥投給美國頂級計算機(jī)行業(yè)研討會 ISCA 的一篇論文。2018 年 12 月，他用很短的時間完成了論文初稿，并投給美國頂級計算機(jī)行業(yè)研討會 ISCA，很快他的論文就通過了組委會初審，并且給了他 4-6 個月的時間逐步完善修改。但他發(fā)現(xiàn)起始數(shù)據(jù)有誤，整個論文被 " 全盤否定 "，于是向?qū)熇顫暾埑犯澹蓪?dǎo)師非但不同意，反而認(rèn)為這篇論文可以直接發(fā)表。兩人一直爭吵許久。

更為氣憤的是，他后來發(fā)現(xiàn)，ISCA 的論文審核組一共六個人，其中有四個都是李濤的好友，這讓他不得不開始懷疑李濤堅持不肯撤回論文的動機(jī)。為了保住這份榮譽(yù)，李濤甚至還威脅陳慧祥，如果他敢毀了自己的聲譽(yù)，他的博士生涯也就從此斷送了，而自己也不會放過他，這是底線。

但陳慧祥清楚地知道，如果自己把這篇論文發(fā)表出去，很有可能就要面對學(xué)術(shù)造假這顆致命的地雷。因此，陳慧祥選擇結(jié)束了自己年輕的生命，來對導(dǎo)師進(jìn)行最后的抗議。

還有網(wǎng)傳西交一附院一研二女生規(guī)培期因不堪帶教老師 " 批評 "，在寢室刎頸自殺的事情。事件中涉及的帶教老師為該院心內(nèi)科醫(yī)生烏某某。過世女生是老年病學(xué)內(nèi)分泌專業(yè)在讀專碩，事發(fā)時正值其研二規(guī)培輪轉(zhuǎn)到心內(nèi)科期間，曾多次被涉事帶教老師 " 批評 "，說得特別難聽（能否被判定為霸凌行為還需警方確認(rèn)）。

事發(fā)前一天，女生因情緒崩潰無法正常夜班，科室讓其先回去休息，第二天舍友回宿舍才發(fā)現(xiàn)，她割開了自己的頸動脈……

在網(wǎng)上還有網(wǎng)友投稿各種導(dǎo)師霸凌：

我們組學(xué)生需要給導(dǎo)師女兒當(dāng)家教，每周一次，一次倆小時。從研一九月份開學(xué)一直到研二六月份只有過年放一次，暑假還要加課，不給錢。導(dǎo)師老婆經(jīng)常直接微信電話打過來，我真是夠夠的 ......

網(wǎng)友回復(fù)：我們這科主任的學(xué)生還排班給他遛狗呢！碩士畢業(yè)論文外審一個 c，一個 a。給 c 的老師沒給意見，只是把我的摘要復(fù)制了一遍。作為作者，看到自己辛苦寫的 3.4 萬字的論文被給了一個 c，還不給意見，很生氣也很郁悶，學(xué)校規(guī)定如果有一個 c 就要修改后給 3 個外審專家。并不能接受沒有意見就給了一個 c。小老板在盲審還有兩天時間交的時候，讓我大改論文說的話：你這畢業(yè)論文如果不按我說的改，我就去跟學(xué)校說你的水平參加不了盲審，不能畢業(yè)。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時血一下沖到腦子的感覺 ......顯然，大家處境艱難，其生活狀態(tài)亦是常年烏云罩頂……做科研已經(jīng)很難了，更難的是，還有可能會遇到職場不公平待遇（霸凌）時，大家要學(xué)會自我保護(hù)，一些實(shí)質(zhì)性的傷害可以保留證據(jù)，通過合理合法的程序為自己申辯。切忌使用以暴制暴的方式回應(yīng)。

如果說成功很難，那就祝大家永遠(yuǎn)快樂平安，都不會遇到職場霸凌吧。